Ένα από τα αγαπημένα μου πράγματα που πρέπει να κάνω στο τέλος του έτους είναι να διαβάζω όλες τις λίστες „year-in-review“. Βιβλία, δίσκοι, ταινίες, δέκα κορυφαία άρθρα σε περιοδικά κοινωνικής εργασίας – δεν έχει σημασία τι αφορά η λίστα, θα τη διαβάσω. Είμαι πάντα περίεργος πώς και γιατί οι άνθρωποι επιλέγουν να ταξινομούν τα αγαπημένα τους πράγματα από τη χρονιά. Αυτό πρέπει να οφείλεται στο ότι δυσκολεύομαι να διαλέξω ένα αγαπημένο βιβλίο ή ταινία όταν υπάρχουν τόσες πολλές καλές επιλογές και πώς μπορώ να αποκλείσω οτιδήποτε ως κοινωνικός λειτουργός, το επάγγελμα που αγαπά τη διαφορετικότητα και αγωνίζεται για συμπερίληψη. Έτσι, για το 2017, προσφέρω μια λίστα για το Διδασκαλία & Μάθηση στην Κοινωνική Εργασία Ιστολόγιο. Όχι οι δέκα κορυφαίες αναρτήσεις ιστολογίου, αλλά ολόκληρο το έτος. Εδώ είναι οι αριθμοί:
Αριθμός αναρτήσεων ιστολογίου το 2017 – Οι στόχοι μου ήταν να γράφω ή να δημοσιεύω τουλάχιστον δύο αναρτήσεις το μήνα, κάτι που συνέβαινε περισσότερους μήνες:
Σύνολο αναρτήσεων ιστολογίου = 25
Ο υψηλότερος αριθμός αναρτήσεων ιστολογίου που δημοσιεύθηκαν σε ένα μήνα = 6 (Οκτώβριος)
Ο χαμηλότερος αριθμός αναρτήσεων ιστολογίου που δημοσιεύθηκαν σε ένα μήνα = 0 (Αύγουστος)
Αναρτήσεις προσκεκλημένων εκπαιδευτών το 2017 – Ένας άλλος στόχος που έχω για αυτό το ιστολόγιο είναι να παρέχω έναν χώρο για άλλους να μοιραστούν τη δουλειά τους, ιδιαίτερα δουλειά που δεν ταιριάζει στους παραδοσιακούς χώρους ακαδημαϊκών δημοσιεύσεων. Για το 2017, είμαι ενθουσιασμένος που οκτώ εκπαιδευτές κοινωνικής εργασίας έγραψαν επτά διαφορετικές αναρτήσεις ιστολογίου σχετικά με την υποτροφία τους για διδασκαλία και μάθηση για το ιστολόγιο. Θέλω να ευχαριστήσω όλους αυτούς τους συγγραφείς που μοιράζονται το έργο τους και για όλα όσα κάνουν για να εκπαιδεύσουν τους μελλοντικούς κοινωνικούς λειτουργούς!
Θέσεις Διάδοσης Υποτροφιών – Ο τελικός μου στόχος για τη χρονιά ήταν να γράψω περισσότερα για τη δική μου υποτροφία μοιράζοντας περιεχόμενο από παρουσιάσεις συνεδρίων και τυχόν δημοσιευμένα άρθρα. Δημοσίευσα επτά δημοσιεύσεις σχετικά με παρουσιάσεις σε εθνικά συνέδρια με συναδέλφους και έγραψα για ένα άρθρο που είχα δημοσιεύσει το 2017. Σαφώς, ασχολούμαι περισσότερο με συνέδρια παρά να δημοσιεύω.
Παρακάτω είναι μια λίστα με τη φετινή ανάρτηση που ομαδοποιείται γύρω από τα θέματα των εργασιών, των έργων, των αναρτήσεων προσκεκλημένων εκπαιδευτών και των παρουσιάσεων συνεδρίων.
Εργασίες και μαθησιακές εργασίες: Αυτές οι αναρτήσεις ιστολογίου παρέχουν πληροφορίες, συμβουλές και ιδέες για διαφορετικούς τύπους εργασιών που βασίζονται στην τεχνολογία για την τάξη κοινωνικής εργασίας:
Εργα: Αυτές οι αναρτήσεις περιγράφουν νέα έργα που ξεκίνησα ή εργάστηκα το 2017:
Εργαλειοθήκη μέσων κοινωνικής δικτύωσης για εκπαιδευτές κοινωνικής εργασίας με την Allison Curington – Ο στόχος αυτής της εργαλειοθήκης είναι να παράσχει στους εκπαιδευτές κοινωνικής εργασίας τα εργαλεία και τους πόρους που θα βοηθήσουν τους μαθητές να αξιολογήσουν, να αναπτύξουν και να διατηρήσουν μια διαδικτυακή ταυτότητα για επαγγελματικούς σκοπούς. Δημοσιεύσαμε την πρώτη έκδοση της εργαλειοθήκης τον Ιούλιο του 2017 και μπορείτε να λάβετε το δωρεάν αντίγραφό σας σε έναν από τους παρακάτω συνδέσμους:
– Εργαλειοθήκη μέσων κοινωνικής δικτύωσης για εκπαιδευτές κοινωνικής εργασίας – Αποκτήστε το δωρεάν αντίγραφό σας
– #BPDNOLA17 – Το Social Media Toolkit βγαίνει στο δρόμο
Διδασκαλία Κοινωνικής Εργασίας με Ψηφιακή Τεχνολογία με τη Melanie Sage και τη Nancy J. Smyth – Αυτό είναι το επερχόμενο βιβλίο μας, που θα εκδοθεί από την CSWE Press το 2018. Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας, δημοσιεύσαμε μέρος του περιεχομένου που θα εμφανίζεται στο βιβλίο σε αυτό το ιστολόγιο:
– Χρήση τεχνολογίας για τη δια βίου μάθηση στην κοινωνική εργασία: Επαγγελματικά δίκτυα μάθησης
– Χρήση τεχνολογίας για συνεργασία: εικονικές κοινότητες πρακτικής
– Χρήση τεχνολογίας για παραγωγικότητα: Διαχείριση του ακαδημαϊκού φόρτου εργασίας
– Χρήση Τεχνολογίας για Υποτροφία Κοινωνικής Εργασίας: Δημιουργία και κοινή χρήση της εργασίας σας
– Technology in Social Work Education: Educators‘ Perspectives on the NASW Technology Standards for Social Work Education and Supervision
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης για τη διάδοση των υποτροφιών με τη Melanie Sage – Αυτή η εργασία προέρχεται από το ενδιαφέρον μας για το πώς οι εκπαιδευτικοί κοινωνικής εργασίας, οι ερευνητές και οι επαγγελματίες μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για συλλογή δεδομένων, προσέγγιση και στρατολόγηση, παρεμβάσεις και διάδοση της έρευνας. Γράψαμε για αυτό το έργο στις παρακάτω αναρτήσεις:
– Αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης για κοινωνικό καλό στο #CG4SW
– Αξιοποίηση Τεχνολογίας για Υποτροφία Κοινωνικής Εργασίας: #CSWResearch Day στο Πολιτειακό Πανεπιστήμιο του Οχάιο
Προσκεκλημένες αναρτήσεις εκπαιδευτικών: Αυτές οι αναρτήσεις επικεντρώνονται στην τεχνολογία στην τάξη κοινωνικής εργασίας, συγκεκριμένα πώς να ενσωματώσετε καλύτερα την τεχνολογία σε μια εργασία και πώς να εισαγάγετε τη σημασία του να είστε ικανοί στην τεχνολογία ως ασκούμενος κοινωνικός λειτουργός:
Άρθρα: Είχα ένα άρθρο που δημοσιεύτηκε σε έντυπη μορφή φέτος. Αυτό το άρθρο προέρχεται από την έρευνα της διατριβής μου και αφηγείται την ιστορία του πώς οι κοινωνικοί λειτουργοί υποστήριζαν την υγειονομική περίθαλψη τη δεκαετία του 1930:
Παρουσιάσεις Συνεδρίου: Παρακολούθησα τρία εθνικά συνέδρια κατά τη διάρκεια του 2017, για συνολικά επτά παρουσιάσεις. Τα θέματα κυμαίνονταν από διδασκαλία με τεχνολογία έως χρήση τεχνολογίας για επαγγελματική ανάπτυξη:
Συνέδριο #1 – 34η Ετήσια Συνάντηση για την Ένωση Διευθυντών Προγράμματος Απολυτηρίου, 1-5 Μαρτίου 2017
#BPDNOLA17 – Οπτικοποίηση δεδομένων: Εργασίες Infographic σε όλο το Πρόγραμμα Σπουδών Κοινωνικής Εργασίας
#BPDNOLA17 – Οδικός χάρτης για την επιτυχία: Ενσωμάτωση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη κοινωνικής εργασίας
#BPDNOLA17 – Το Social Media Toolkit κυκλοφορεί
Συνέδριο #2 – Τρίτο Ετήσιο Συνέδριο Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Κοινωνικής Εργασίας, 12-14 Απριλίου 2017
Ημέρα δεύτερη του #SWDE2017 – Ενσωμάτωση εργασιών πλούσιες σε τεχνολογία στο πρόγραμμα σπουδών
Ημέρα δεύτερη του #SWDE2017 – Επαγγελματικά Δίκτυα Εκμάθησης για Κοινωνική Εργασία
Συνέδριο #3 – 63η Ετήσια Συνάντηση Προγράμματος του Συμβουλίου για την Εκπαίδευση στην Κοινωνική Εργασία, 19-22 Οκτωβρίου 2017
#APM17 – Αξιοποίηση της τεχνολογίας για το καλό: Επαγγελματικά δίκτυα μάθησης στην κοινωνική εργασία
#APM17 Ημέρα 1 – Ενσωμάτωση της πρακτικής πολιτικής στο μάθημα μάθησης υπηρεσιών BSW
Για το 2018, βάζω τους παρακάτω στόχους για το Διδασκαλία & Μάθηση στην Κοινωνική Εργασία Ιστολόγιο:
- Γράψτε ή δημοσιεύστε 30 αναρτήσεις ιστολογίου
- Αυξήστε τον αριθμό των συνδρομητών ιστολογίου από 100 σε 200
- Δημοσιεύστε 10 αναρτήσεις ιστολογίου επισκεπτών εκπαιδευτών
Αυτό ήταν για το 2017. Στείλτε μου ένα tweet (@laurelhitchcock) ή υποβάλετε ένα σχόλιο σε αυτήν την ανάρτηση εάν έχετε μια ιδέα για μελλοντικές αναρτήσεις ιστολογίου. Ευτυχισμένο το νέο έτος!
Πώς να αναφέρετε αυτήν την ανάρτηση ιστολογίου:
Hitchcock, L. (2017, 26 Δεκεμβρίου). Ανασκόπηση της Διδασκαλίας & Μάθησης στην Κοινωνική Εργασία για το 2017. [Blog post]. Ανακτήθηκε από: https://laureliversonhitchcock.org/2017/12/26/review-of-teaching-learning-in-social-work-for-2017/
